Cambios

En Cintruénigo (N) para compensar algo los escasos conocimientos adquiridos por la necesidad de dejar los estudios a edad temprana, había escuela nocturna y "escuela dominical". La mayor parte de los niños además sólo asistía a clase cuando llovía y si hacía buen tiempo se ausentaban para ayudar en las labores domésticas. A esto se le denominaba "hacer juina", hacer novillos<ref>M.ª Paz LARRAONDO. "Estudio Etnográfico de Cintruénigo" in ''Contribución al Atlas Etnográfico de Vasconia. Investigaciones en Alava y Navarra. ''San Sebastián, 1990, pp. 215-217.</ref>.

En Abadiano (B) se ha constatado también que antiguamente se producía absentismo escolar para ayudar en las labores de la casa. En Donaixti-Ibarre (BN) si había trabajos domésticos importantes que hacer el niño no acudía a la escuela. En Goizueta (N) los niños que vivían en caseríos distanciados del centro de la localidad, por razón de los quehaceres que se acumulaban en casa y de la propia lejanía faltaban más a las clases que los del núcleo. En Aintzioa y Orondritz (Valle de Erro-N), a principios de siglo, a los niños se les ocupaba también auxiliando en las faenas caseras y por consiguiente acudían con menor asiduidad a la escuela. Los informantes de más edad reconocen que si había mucho trabajo en casa faltaban a las clases; las personas menores de cincuenta años señalan por contra que en su infancia se respetaba más la asistencia y el absentismo era menor<ref>Araceli ITURRI. "Estudio etnográfico de Aincioa y Olondriz (Valle de Erro)" in ''Contribución al Atlas Etnográfico de Vasconia. Investigaciones en Alava y Navarra''. San Sebastián, 1990, pp. 297-298.</ref>.