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Il développe justement les jeux et les chansons que les adultes pratiquent avec les enfants pendant les premières années de leur vie; les jeux que les enfants réalisent avec les animaux et les plantes dans leur environnement naturel; les normes et formules accompagnant l’activité ludique enfantine en plus des relations établies entre les enfants; les procédés suivis pour le choix des participants au jeu; les jeux de courses, cache-cache, de saut, de balancement, de lancement et d’habilité; les jeux réalisés avec les mains et les doigts; les jeux rythmiques, d’imitation, de langage, de devinette, et ceux qui se pratiquent pendant la célébration des fêtes populaires; aussi, le collectionnisme et la fabrication artisanale de jouets.