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En Viana (N) hasta la década de los 60 los niños acudían al parvulario de un colegio de religiosas a partir de los tres años y allí permanecían hasta los ocho. A esta edad los niños pasaban a la escuela local mientras las niñas seguían con las religiosas hasta acabar los estudios primarios. Antaño se aprendía a leer, escribir, contar y doctrina cristiana. En otro tiempo, un porcentaje muy elevado de niños abandonaba la escuela antes de los 11 años para trabajar en las faenas domésticas del campo y sólo continuaban los hijos de los terratenientes o de profesiones liberales. Las niñas, algunas dejaban pronto la escuela para ganar algún dinero empleándose como niñeras. Actualmente los niños empiezan el preescolar a los cuatro años y se deja la escuela generalmente a los 14, pudiéndose llegar a los 16.
En Cintruénigo (N) tanto antes como ahora había guarderías para bebés de dos o tres años de edad. A los cuatro, los padres podían optar entre las escuelas públicas o el colegio de las religiosas. Aquí acudían las niñas pagando por ello una cuota de escolaridad, si bien accedían otras realizando como contraprestación una serie de tareas a las monjas. En la escuela pública se dejaba de estudiar cuando se cumplían ocho o nueve años, después de recibir la primera comunión; algunos continuaban hasta los doce y en las monjas se podía prorrogar hasta los 14, 16 ó 17 años. Los chicos a partir de los nueve empezaban a trabajar en el campo y las chicas se ponían a servir o se empleaban de niñeras<ref>M<sup>a</sup> .ª Paz LARRAONDO. "Estudio etnográfico de Cintruénigo" in ''Contribución al Atlas Etnográfico de Vasconia. Investigaciones en Alava y Navarra. ''San Sebastián, 1990, pp. 215-217.</ref>.
En Garde (N) se comenzaba a ir a la escuela con cinco años. Los niños y las niñas recibían las enseñanzas en clases separadas. Unicamente había dos aulas y la costumbre era que los mayorcitos ocuparan las primeras filas y los pequeños las últimas. En tiempos pasados lo normal era que los muchachos después de la enseñanza primaria se quedaran ayudando en las labores domésticas. Hoy día por razón de la concentración escolar los niños van a la escuela de Roncal. Quienes desean continuar los estudios se desplazan a Pamplona o Sangüesa.
En Goizueta (N) también se iniciaban los niños en la escuela a los cinco años y las dos aulas existentes una para los niños y la otra para las niñas tenían como responsables a un maestro y a una maestra respectivamente. En cada clase se colocaban formando grupos según sus conocimientos. En torno a los 50 se abrió un parvulario donde ingresaban con tres o cuatro años. También se ha recogido que empezaban la escuela con cinco años en Monreal, Valle de Elorz<ref>Javier LARRAYOZ. "Encuesta etnográfica del Valle de Elorz" in CEEN, IV (1974) p. 75.</ref> e Izal (N), en esta última localidad hasta la década de los 70 en que se rebajó la edad de admisión.
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