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Hay que hacer notar también que en la edad infantil trabajo y juego se complementan y son interdependientes. Los niños se divierten y entretienen mientras realizan algunas labores y viceversa, casi a modo de juego van iniciándose en las tareas que ejecutan los adultos.
[[File:FIGURA6.png112 Carranza (B) 1959.jpg|RTENOTITLE_FIGURAcenter|500px|Carranza (B), 1959. Fuente: Luis Manuel Peña, Grupos Etniker Euskalerria.]]
La ayuda que los niños prestaban a los mayores en las labores domésticas tenía un marcado carácter iniciático. Tal y como se señala en algunas localidades encuestadas los niños empezaban a trabajar según iban adquiriendo suficiente fortaleza física. Ayudaban siempre que podían en labores aptas a su fuerza y constitución. Realizaban actividades que no les supusiesen un esfuerzo importante pero que para los adultos implicaban una importante pérdida de tiempo que necesariamente debían emplear en otros menesteres.