Cambios

Tras rifar qué equipo era el encargado de lanzar el ''pilocho, '', sus componentes se colocaban  junto a dos piedras que servían para formar un puente una vez se les colocaba encima la ''manilla. ''. Desde allí, uno a uno, iban lanzando el ''pilo- pilocho'' al aire y, pegándole con la manilla, lo arrojaban hacia la zona donde se hallaban los componentes del equipo contrario. Estos lo aguardaban con las blusas o las sayas preparadas para atraparlo según les llegaba en el aire y así eliminaban al que había realizado el lanzamiento. Si no lo conseguían, desde donde había caído lo tiraban en dirección al puente de forma que si lo colaban bajo éste o simplemente lo golpeaban, eliminaban al primer lanzador haciendo que pasara a jugar el siguiente miembro del equipo. Pero si fallaban esta segunda oportunidad, el que había lanzado el ''pilocho'' al principio ejecutaba un nuevo lance conocido como el ''pido'' [[Image:Picture 3777.png|top]]  {| style="border-spacing:0;margin:auto;width:10Para ello colocaba esta pieza sobre una de las piedras del puente dejando sobresalir un extremo sobre el que golpeaba con la ''manilla'' tratando de alejarla la mayor distancia posible.229cm;"|- style="border:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:5Se aproximaba a donde había caído y con la ''manilla'' le volvía a golpear en una de sus puntas y una vez en el aire le atizaba para volverlo a alejar.02cm;padding-right:5Esto se hacía tres veces.17cm;"|| JUEGOS INFANTILES EN VASCONIA |-|}•

FigLos componentes del equipo contrario preguntaban entonces al lanzador a ver cuántas ''manillas'' de separación mediaban entre el puente y el punto donde había quedado el ''pilocho''. 133Si éste respondía con un número mayor que el real quedaba eliminado. Golpeando Si acertaba o pedía una cantidad inferior, se le anotaba el filochonúmero de ''manillas'' pedido y no el real. Laguardia (A)Si no era eliminado volvía a repetir jugada, pero si perdía le sustituía otro miembro de su equipo y así hasta ser descartados todos, 1986en cuyo caso los equipos intercambiaban sus papeles y seguían jugando.

''cho ''al aire y, pegándole con la manilla, lo arrojaban hacia la zona donde se hallaban los componentes del equipo contrario[[File:4. Estos lo aguardaban con las blusas o las sayas preparadas para atraparlo según les llegaba en 133 Golpeando el aire y así eliminaban al que había realizado el lanzamientofilocho. Laguardia (A) 1986. Si no lo conseguían, desde donde había caído lo tiraban en dirección al puente de forma que si lo colaban bajo éste o simplemente lo golpeaban, eliminaban al primer lanzador haciendo que pasara a jugar png|center|400px|Golpeando el siguiente miembro del equipofilocho. Pero si fallaban esta segunda oportunidadLaguardia (A), el que había lanzado el ''pilocho ''al principio ejecutaba un nuevo lance conocido como el ''pido1986. ''Para ello colocaba esta pieza sobre una de las piedras del puente dejando sobresalir un extremo sobre el que golpeaba con la ''manilla ''tratando Fuente: Archivo particular Gerardo López de alejarla la mayor distancia posibleGuereñu. Se aproximaba a donde había caído y con la ''manilla ''le volvía a golpear en una de sus puntas y |class=grayscalefilter]]

una vez en En Laguardia (A) se jugaba habitualmente por Cuaresma. Tomaban parte principalmente niñas. El desarrollo del juego era el aire le atizaba para volverlo siguiente: Se formaban dos equipos de tres, cinco o más participantes. Uno de ellos se situaba al lado de dos piedras sobre las que se colocaba un palo. El equipo adversario a alejarunos ocho o diez metros de ellas. Esto A los gritos de «¿tiro?», «¡tira!», la primera jugadora del equipo que se hacía tres veceshallaba junto a las piedras lanzaba el ''filocho'' y las contrarias intentaban atraparlo al vuelo. En caso de conseguirlo, la lanzadora quedaba eliminada y cedía su puesto a la segunda.

Los componentes Si caía al suelo, una niña del equipo contrario preguntaban entonces al lanzador contrincante lo recogía y tras dar tres zancadas de aproximación a ver cuántas ''manillas ''las piedras lo lanzaba contra las mismas o tratando de separación mediaban entre el puente y el punto donde había quedado el ''pilochohacerlo pasar por debajo del palo que se apoyaba en ellas. ''Si éste respondía con un número mayor que el real lo conseguía, la primera en haberlo lanzado quedaba eliminadoeliminada. Si acertaba o pedía una cantidad inferiorno ocurría nada de esto, se le anotaba la lanzadora volvía a golpearlo en uno de sus extremos afilados con el palo más largo para elevarlo en el número aire, poder atizarle de nuevo y alejarlo lo más posible de las piedras. El ''manillas filocho''pedido y no el realera golpeado hasta tres veces. Si no era eliminado

volvía a repetir jugada[[File:4.134 Repeliendo el ataque. Laguardia (A) 1986.png|center|400px|Repeliendo el ataque. Laguardia (A), pero si perdía le sustituía otro miembro 1986. Fuente: Archivo particular Gerardo López de su equipo y así hasta ser descartados todos, en cuyo caso los equipos intercambiaban sus papeles y seguían jugandoGuereñu. |class=grayscalefilter]]

En Laguardia (A) se jugaba habitualmente por Cuaresma. Tomaban parte principalmente niñas. El desarrollo del juego era el siguiente: Se formaban dos equipos de tres, cinco o más participantes. Uno de ellos se situaba al lado de dos piedras sobre las que se colocaba un palo. El equipo adversario a unos ocho o diez metros de ellas. A los gritos de «¿tiro?», «¡tira!», la primera jugadora del equipo que se hallaba junto a las piedras lanzaba el ''filocho ''y las contrarias intentaban atraparlo al vuelo. En caso de conseguirlo, la lanzadora quedaba eliminada y cedía su puesto a la segunda.  Si caía al suelo, una niña del equipo contrincante lo recogía y tras dar tres zancadas de aproximación a las piedras lo lanzaba contra las mismas o tratando de hacerlo pasar por debajo del palo que se apoyaba en ellas. Si lo conseguía, la primera en haberlo lanzado quedaba eliminada. Si no ocurría nada de esto, la lanzadora volvía a golpearlo en uno de sus extremos afilados con el palo más largo para elevarlo en el aire, poder atizarle de nuevo y alejarlo lo más posible de las piedras. El ''filocho ''era golpeado hasta tres veces.  Si una niña conseguía puntos para su equipo en su jugada, seguía lanzando el ''filocho ''y así iba liberando a sus compañeras eliminadas que nuevamente podían volver a lanzar. Ganaba el equipo que más puntos acumulase.

Si en el momento de lanzar el ''filocho ''se fallaba el lanzamiento y caía al suelo sin ser golpeado, el equipo contrario obtenía una ''vana. ''. La   {| style="border-spacing:0;margin:auto;width:4.038cm;"|- style="border:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:5.757cm;padding-right:5.816cm;"|| JUEGOS DE LANZAMIENTO |-|}jugadora quedaba eliminada cuando acumulaba tres. La ''vana ''consistía en que la adversaria colocase el ''filocho ''sobre su pie y lo lanzase hacia las piedras tratando de aproximarlo lo más posible.  En Pipaón (A) es ya un juego olvidado. Tomaban parte en él cuantos quisieran pero siempre repartidos en dos equipos con idéntico número de componentes. Con palos, o pintado en la pared, formaban un cuadrado semejante a una portería. Para determinar qué bando iniciaba la partida, tiraba el ''pilocho ''un jugador de cada equipo y comenzaba aquél cuyo componente lo arrojase más lejos.  El primero en jugar tomaba con una mano la ''manilla ''y con otra el ''pilocho y ''lo golpeaba para que saliese disparado. Si los miembros del equipo contrario conseguían atraparlo con las manos o con alguna prenda pasaba a lanzar otro tirador. Si caía al suelo, uno de estos jugadores lanzaba el ''pilocho ''hacia la portería. Si entraba, se tenía que retirar el primer lanzador. Si no acertaba y quedaba fuera, el tirador que lo había lanzado en primer lugar podía darle tres envites o golpes con la ''manilla ''en la punta más levantada, alejándolo lo más posible.  A continuación se procedía a medir con la ''manilla ''la distancia que separaba la portería del  lugar donde había caído el ''pilocho. ''El equipo que alcanzase la cantidad estipulada con anterioridad al inicio del juego, ganaba.  En Salvatierra (A) jugaban por separado niños y niñas. Se practicaba al final del invierno y durante la Cuaresma en las plazas y lugares espaciosos. Llamaban ''calderón ''al lugar donde se golpeaba al ''gambocho, ''bien un árbol, una determinada piedra o un cuadro marcado en una pared.  Se echa a suertes qué bando inicia el juego.  Un miembro del equipo que abre la partida se sitúa junto al ''calderón. ''Mantiene bien agarrado el garrote con una mano y con la otra el ''gambocho. ''Lo echa al aire y antes de que caiga al suelo  lo golpea intentando lanzarlo a la mayor distancia posible y a donde no consigan atraparlo los contrarios, pues éstos tratan de recogerlo antes de que toque tierra empleando para ello la chaqueta o la blusa.  Un componente de este equipo lo recoge y lanzándolo, casi siempre a boleo, trata de atinar al ''calderón. ''Si lo consigue gana ''y ''se produce el cambio de bando para el saque. Pero si no lo logra porque el que tiene el garrote golpea al  ''gambocho ''en el aire o bien porque yerra, prosigue el juego. A donde ha caído se dirige el lan-  [[Image:Picture 3967.png|top]] Fig. 134. Repeliendo el ataque. Laguardia (A), 1986.  zador ''y ''allí, en el suelo, lo golpea en cualquiera de sus puntas para alejarlo lo más posible del ''calderón. ''Tiene para ello tres oportunidades o  las acordadas.

En Pipaón (A continuación se procede a la medición) es ya un juego olvidado. Se cuentan tres largos Tomaban parte en él cuantos quisieran pero siempre repartidos en dos equipos con el garrote y se copsidera como unoidéntico número de componentes. Con palos, diciendo: «Uno pintado en la pared, dosformaban un cuadrado semejante a una portería. Para determinar qué bando iniciaba la partida, tres para uno» y así sucesivamente hasta tiraba el ''calderón. pilocho''Después se vuelve a sacar. El bando que consigue sumar el número un jugador de tantos acordado es el vencedorcada equipo y comenzaba aquél cuyo componente lo arrojase más lejos.

Serafín Argaiz Santelicess ⁴²detalla El primero en jugar tomaba con una versión de «El irulario» similar mano la ''manilla'' y con otra el ''pilocho'' y lo golpeaba para que saliese disparado. Si los miembros del equipo contrario conseguían atraparlo con las manos o con alguna prenda pasaba a las anterioreslanzar otro tirador. De ella cuenta que intervienen dos participantes de tal modo que Si caía al suelo, uno se sitúa en el interior de un círculo trazado con estos jugadores lanzaba el palo y cuyo radio es igual a ''pilocho'' hacia la longitud del brazo de quien lo traza más la del paloportería. Si entraba, se tenía que retirar el primer lanzador. El otro jugador es nómada Si no acertaba y se coloca de acuerdo quedaba fuera, el tirador que lo había lanzado en primer lugar podía darle tres envites o golpes con las incidencias del juego. El primero lanza fuertemente una pequeña pieza de madera aguzada la ''manilla'' en sus extremos para ser recogida por el contrincantela punta más levantada, quien trata de echarla alejándolo lo más posible.

^s42Serafín ARGAIZ SANTELICESEn Salvatierra (A) jugaban por separado niños y niñas. «Los juegos infantiles Se practicaba al final del invierno y durante la Cuaresma en Navarra» in las plazas y lugares espaciosos. Llamaban ''calderón'' al lugar donde se golpeaba al ''Vida Vasca, gambocho''XXXIII (1956) pp. 161-163, bien un árbol, una determinada piedra o un cuadro marcado en una pared.

{| style="border-spacing:0;margin:auto;width:10.296cm;"|- style="border:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:5.089cm;padding-right:5.168cm;"|| JUEGOS INFANTILES EN VASCONIA |-|}Un componente de este equipo lo recoge y lanzándolo, casi siempre a boleo, trata de atinar al interior del círculo''calderón''. Cuando esto sucede, Si lo consigue gana y se permutan los puestosproduce el cambio de bando para el saque. Mientras Pero si no se logre, se repite lo logra porque el lanzamiento con una modalidad nueva cual es la de elevarlo golpeando uno de los extremos afilados para que brinque y atizarle tiene el garrote golpea al ''gambocho'' en el aire un buen golpeo bien porque yerra, prosigue el juego. Esta operación A donde ha caído se repite tres vecesdirige el lanzador y allí, y por ello en el nombre euskéricosuelo, lo golpea en cualquiera de sus puntas para alejarlo lo más posible del ''irulario, calderón''del juego. _s4sTiene para ello tres oportunidades o las acordadas.

José Joaquín de Arazuri recoge una versión más de este entretenimiento conocido en Pamplona (N) también como «El irulario»A continuación se procede a la medición. Señala que era Se cuentan tres largos con el rey de los juegos de la calle garrote y supone que adquirió supremacía sobre los otros por tratarse de una modalidad quese considera como uno, diciendo: «Un, a través de los añosdos, fue prohibida por el riesgo tres para los peatones. Esto indudablemente estimulaba a los mocetes a practicarlo, ya que al placer del juego se añadía uno» y así sucesivamente hasta el del riesgo de caer en manos del ''ja, calderón''como . Después se llamaba al guardia municipalvuelve a sacar. El bando que consigue sumar el número de tantos acordado es el vencedor.

Serafín Argaiz Santelices<ref>Serafin ARGAIZ SANTELICES. “Los juegos infantiles en Navarra” in ''Vida Vasca'', XXXIII (1956) pp. 161-163.</ref> detalla una versión de «El irulario» similar a las anteriores. De ella cuenta que intervienen dos participantes de tal modo que uno se sitúa en el interior de un círculo trazado con el palo y cuyo radio es igual a la longitud del brazo de quien lo traza más la del palo. El otro jugador es nómada y se coloca de acuerdo con las incidencias del juego lo practicaban entre dos. El primero lanza fuertemente una pequeña pieza de madera aguzada en sus extremos para ser recogida por el contrincante, quien trata de echarla al interior del círculo. Cuando esto sucede, se permutan los puestos. Mientras no se logre, aunque en ocasiones eran varios se repite el lanzamiento con una modalidad nueva cual es la de elevarlo golpeando uno de los extremos afilados para que tomaban parte indirectamente ayudando al que la brinque y atizarle en el aire un buen golpe. Esta operación se repite tres veces, y por ello el nombre euskérico, ''paraba irulario''y esperando turno para intervenir en el , del juego.

naba «mandarlo a cagar»[[File:4. 135 Le batonet. Grabado de J. Stella s. XVII.png|center|400px|Le batonet. Grabado de J. Stella, s. XVII. Fuente: Stella, Jacques. Juegos y Pasatiempos de la Infancia. Grabados de Claudine Bouzonnet Stella. Palma de Mallorca, José J. de Olañeta, Editor, 1989.|class=grayscalefilter]]

El José Joaquín de Arazuri<ref>José Joaquín ARAZURI. ''irulario Pamplona estrena siglo''. Pamplona, 1980, pp. 17-19.</ref> recoge una versión más de este entretenimiento conocido en Pamplona (N) también como «El irulario». Señala que era un palito el rey de los juegos de la calle y supone que adquirió supremacía sobre los otros por tratarse de una modalidad que, a través de unos 10 cmlos años, fue prohibida por el riesgo para los peatones. de longitud Esto indudablemente estimulaba a los mocetes a practicarlo, ya que al que previamente placer del juego se le hacían dos puntas. Los mejores añadía el del riesgo de caer en manos del ''irularios ja'', como se fabricaban con palos de escoba, aunque eran los más difíciles de cortar y costaba mucho aguzar sus extremosllamaba al guardia municipal.

Cuando el jugador que «había ido a cagar» tras el ''irulario ''llegaba donde estaba éste, El juego lo cogía y lo lanzaba hacia el ''chulo ''procurando meterlo dentro de élpracticaban entre dos, cosa aunque en ocasiones eran varios los que tomaban parte indirectamente ayudando al que impedía el otro jugador con su tabla o palo. Si por una casualidad el la ''irulario paraba''entraba y esperando turno para intervenir en el ''chulo, ''el jugador que lo había lanzado, cogía el palo y «mandaba a cagar» al otro jugador o al que estuviese aguar- juego.

34s José Joaquín ARAZURIEl ''irulario'' era un palito de unos 10 cm. de longitud al que previamente se le hacían dos puntas. Los mejores ''Pamplona estrena siglo. irularios''Pamplona, 1980se fabricaban con palos de escoba, p. 17-19aunque eran los más difíciles de cortar y costaba mucho aguzar sus extremos.

dando Cuando el jugador que «había ido a cagar» tras el ''irulario'' llegaba donde estaba éste, lo cogía y lo lanzaba hacia el ''chulo'' procurando meterlo dentro de él, cosa que impedía el otro jugador con su tabla o palo. Si por una casualidad el ''irulario'' entraba en el ''chulo'', el jugador que lo había lanzado, cogía el palo y «mandaba a cagar» al otro jugador o al que estuviese aguardando a jugar. En el caso de que el ''irulario ''no hubiese entrado en el ''chulo, '', que era lo corriente, el jugador que estaba defendiendo el ''chulo ''se aproximaba al ''al irulario y ''y lo golpeaba en una de sus puntas para hacerlo saltar, aprovechando este momento para arrearle un palazo que lo mandase lo más lejos posible. Esta operación se repetía tres veces. Podía suceder, y muchas veces ocurría, que en vez de darle al ''irulario ''le pegara al suelo: esto era una ''vana. ''. Entonces se contaba: una y una ''vana ; ''; dos y una ''vana ''o dos y dos ''vanas. ''. Si se hacían tres ''vanas ''perdía el del palo y se cambiaban de posición o entraba otro jugador. También se cambiaban los jugadores cuando al que «lo mandaban a paseo» tenía la suerte de coger el ''irulario'' al aire. En el caso de que el jugador de la paleta o palo hubiese cometido una o dos ''vanas'', el que corría tras el ''irulario'', después de lanzarlo hacia el ''chulo'', se cobraba la ''vana'' o ''vanas'', colocándose el ''irulario'' sobre el empeine del pie y lanzándolo hacia el ''chulo'' tantas veces como ''vanas'' tuviera que cobrarse.

jugador. También se cambiaban Cuando jugaban varios, los jugadores cuando que estaban esperando turno podían ayudar al que «lo mandaban a paseo» tenía la suerte de coger el ''irulario la paraba''al aire. En el caso de colocándose detrás del que tuviera el jugador de la paleta o palo hubiese cometido una o dos ''vanas, ''el que corría tras e intentando coger el ''irulario, ''después de lanzarlo al aire cuando era lanzado hacia el ''chulo, ''se cobraba la ''vana ''o ''vanas. Si lo conseguían, ''colocándose el ''irulario ''sobre rápidamente y antes de que el empeine del pie y lanzándolo hacia palo se aprestase a defender el ''chulo ''tantas veces como , lo lanzaban hacia el círculo procurando meterlo dentro. Si lo conseguían, corría el turno ''vanas parándola''tuviera el que co-tenía el palo.

brarse.  Cuando jugaban varios, los que estaban esperando turno podían ayudar al que ''la paraba ''colocándose detrás del que tuviera el palo e intentando coger el ''irulario ''al aire cuando era lanzado hacia el ''chulo. ''Si lo conseguían, rápidamente y antes de que el del palo se aprestase a defender el ''chulo, ''lo lanzaban hacia el círculo procurando meterlo dentro. Si lo conseguían, corría el turno ''parándola ''el que tenía el palo.   {| style="border-spacing:0;margin:auto;width:4.038cm;"|- style="border:none;padding-top:0cm;padding-bottom:0cm;padding-left:5.715cm;padding-right:5.831cm;"|| JUEGOS DE LANZAMIENTO |-|}J.M. Iribarren también describe una versión del juego del irulario en Pamplona (N): «En él toman parte dos jugadores. Uno de ellos marca un círculo en tierra y con una tablilla en forma de pala golpea y arroja lo más lejos posible un palito corto y aguzado en sus cabos. Desde el mismo lugar donde cayó el palito, el jugador contrario lo lanza (a pedrada) procurando meterlo en el círculo (lo que trata de impedir el primero con su paleta). Si logra que el palito penetre en el redondel, los jugadores cambian de puesto. Y si no lo consigue, el de la paleta golpea con ésta el palito en una de sus puntas y en el aire le da un golpe, lanzándolo de nuevo lo más lejos posible. Esta operación puede realizarla tres veces solamente (''(iru ''en vascuence significa tres) y desde donde caiga el palito, el jugador segundo vuelve a lanzarlo hacia el círculo. Si durante cualquiera de los lanzamientos del primer jugador (del que blande la paleta) consigue su  adversario coger el palito en el aire, gana la parti- 344partida y cambia de puesto»<supref> Jose M.ª IRIBARREN. ''Vocabulario Navarro. ''Pamplona, 1984, pp. 297-298.</supref>da y cambia de puesto».

Se trazaba en el suelo un círculo de unos dos metros de diámetro que llamaban ''petoa ''y en su interior se colocaba una piedra de unos 20 ó 30 cm. de altura. Se formaban dos grupos, cada uno compuesto por tres, cuatro o cinco miembros.  En primer lugar se decidía ''«Anketara», ''a pies, el grupo que iniciaba el juego. Un jugador de este equipo se situaba dentro del ''peto ''y los del otro alejados de él, con la chaqueta puesta de atrás para adelante a modo de delantal. El del círculo cogía la ''txirikila ''con la mano y la golpeaba con el palo más largo tratando de alejarla lo más posible. Si no conseguía atinarle o sacarla del corro, probaban suerte por turno los otros componentes de su equipo. Si fallaban todos pasaban a jugar los contrincantes.  Una vez alejada la ''txirikila ''los otros jugadores intentaban hacerse con ella tratando de atraparla con la chaqueta. Si alguno lo conseguía, el que la había arrojado quedaba fuera del juego ''y ''debía pasar a lanzar otro de su equipo. Si no conseguían recogerla en el aire y caía al suelo, la tomaba alguno y la lanzaba con la mano con la intención de introducirla en el círculo. Si lograba su propósito, el jugador que la había tirado al principio debía dejar su puesto al siguiente de su propio equipo.  Una vez superada esta fase comenzaba la segunda. En primer lugar se establecía a qué número de «palos» se iba a jugar, por lo general a doscientos o quinientos. El lanzador colocaba entonces la ''txirikila ''sobre la piedra situada en el círculo e intentaba lanzarla lejos golpeándola con el palo. Si alguno del equipo contrario la atrapaba al vuelo debía volver a tirarla el siguiente en el turno de su propio grupo. Si caía al suelo podía volver a golpearla en el mismo

^~a9IRIBARRENUna vez alejada la ''txirikila'' los otros jugadores intentaban hacerse con ella tratando de atraparla con la chaqueta. Si alguno lo conseguía, el que la había arrojado quedaba fuera del juego ''Vocabulario navarro, y ''opdebía pasar a lanzar otro de su equipo. citSi no conseguían recogerla en el aire y caía al suelo, la tomaba alguno y la lanzaba con la mano con la intención de introducirla en el círculo.Si lograba su propósito, pp. 297-298el jugador que la había tirado al principio debía dejar su puesto al siguiente de su propio equipo.

Una vez superada esta fase comenzaba la segunda. En primer lugar se establecía a qué número de «palos» se iba a jugar, por lo general a doscientos o quinientos. El lanzador colocaba entonces la ''txirikila'' sobre la piedra situada en el círculo e intentaba lanzarla lejos golpeándola con el palo. Si alguno del equipo contrario la atrapaba al vuelo debía volver a tirarla el siguiente en el turno de su propio grupo. Si caía al suelo podía volver a golpearla en el mismo sitio como máximo en tres ocasiones, tratando de enviarla a la mayor distancia posible. Si al tratar de golpear la ''txirikila ''con el palo se fallaba, se decía que se había hecho ''oiñetza, '', falta. Al final uno de los contrincantes se acercaba a la ''txirikila ''y tras ponerla sobre el pie la lanzaba hacia el ''peto. ''. Repetía esta operación tantas veces como fallos hubiese cometido el lanzador.

Una vez cumplidas estas operaciones el último lanzador de la ''txirikila ''indicaba a sus contrincantes cuántos palos creía que distaba la misma del círculo. Si a éstos les parecía bien, le concedían los indicados y reiniciaban el juego; si por el contrario les parecía una cantidad excesiva le obligaban a comprobarla y si el resultado era menor, perdía el equipo de los lanzadores. El juego proseguía hasta alcanzar la cantidad concertada al principio.