Diferencia entre revisiones de «Resumen Juegos infantiles en vasconia/eu»

De Atlas Etnográfico de Vasconia
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(Página creada con «Tokian tokiko ikerketa lana Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Iparralde (Lapurdi, Nafarroa Beherea, Zuberoa) eta Nafarroako 79 herritan egin izan da. Herriok ikerketa-gunearen lurr...»)
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Tokian tokiko ikerketa lana Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Iparralde (Lapurdi, Nafarroa Beherea, Zuberoa) eta Nafarroako 79 herritan egin izan da. Herriok ikerketa-gunearen lurralde-banaketaren eta eremu horretako ugaritasunaren (baserria, hiria eta kostaldea) arabera aukeratu dira. Erabilitako galdekizuna ''Guía para una encuesta etnográfica ''(Inkesta etnografikorako gida, 11 kap. «Etxeko ohiturak») izan da, batik bat haur jolasei dagozkien galderak (II.30.etik hasi eta II.45.era bitartekoak).  
 
Tokian tokiko ikerketa lana Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Iparralde (Lapurdi, Nafarroa Beherea, Zuberoa) eta Nafarroako 79 herritan egin izan da. Herriok ikerketa-gunearen lurralde-banaketaren eta eremu horretako ugaritasunaren (baserria, hiria eta kostaldea) arabera aukeratu dira. Erabilitako galdekizuna ''Guía para una encuesta etnográfica ''(Inkesta etnografikorako gida, 11 kap. «Etxeko ohiturak») izan da, batik bat haur jolasei dagozkien galderak (II.30.etik hasi eta II.45.era bitartekoak).  
  
La elaboración de la obra, así como su redacción, han sido llevadas a cabo en el Departamento de Etnografía del Instituto Labayru. Su contenido se basa, primordialmente, en los datos obtenidos de la investigación propia de campo, completada con bibliografía. La publicación trata sobre los juegos y las canciones, las normas y relaciones, los dichos, las fórmulas y los ritos infantiles.  
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Lan hau Labayru Ikastegiko Etnografia Arloak ondu eta moldatu du. Edukia, batez ere, tokiantokian egindako ikerlanetan jasotako datuetan oinarritzen da, bibliogafiarekin osotua. Argitara eman den lan hau haurren giroko joko eta kantu, arau eta harreman, esamolde, formula eta ohiturei buruzkoa da.  
  
 
En concreto desarrolla los juegos y canciones que los adultos practican con los niños durante los primeros años de su vida; los juegos que los niños llevan a cabo con animales y plantas en su entorno natural; las normas y fórmulas que acompañan la actividad lúdica infantil además de las relaciones que se establecen entre los niños; los procedimientos por los que se efectúa la selección de los participantes que van a jugar; los juegos de carreras, de esconderse, de salto, de balanceo, de lanzamiento y de habilidad; los efectuados con las manos y los dedos; los rítmicos, de imitación, de lenguaje, de adivinanza y los que se practican durante la celebración de las fiestas populares; también el coleccionismo y la fabricación artesanal de juguetes.  
 
En concreto desarrolla los juegos y canciones que los adultos practican con los niños durante los primeros años de su vida; los juegos que los niños llevan a cabo con animales y plantas en su entorno natural; las normas y fórmulas que acompañan la actividad lúdica infantil además de las relaciones que se establecen entre los niños; los procedimientos por los que se efectúa la selección de los participantes que van a jugar; los juegos de carreras, de esconderse, de salto, de balanceo, de lanzamiento y de habilidad; los efectuados con las manos y los dedos; los rítmicos, de imitación, de lenguaje, de adivinanza y los que se practican durante la celebración de las fiestas populares; también el coleccionismo y la fabricación artesanal de juguetes.  

Revisión del 15:13 6 feb 2019

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Haur Jolasak Euskal Herrian Euskal Herriko Etniker Taldeek, Ander Manterolaren zuzendaritzapean, egindako ikerketa etnografikoaren emaitza dugu. Ale hau beste ekarpen bat egitera dator José Miguel Barandiaranek antolatu eta hasitako Euskal Herriko Atlas Etnografikoari. Guztira sei ale argitaratu dira: Etxeko Elikadura (1990, 1999an berrargitaratua), Haur Jolasak (1993, 2005ean berrargitaratua), Heriotz Ohikuneak (1995), Jaiotzatik Ezkontzara arteko Ohikuneak (1998), Abeltzaintza eta Artzaintza (2000) eta Herri Medikuntza (2004).

Ale guztiek, orain artekoek eta gerokoek Euskal Herriko giza taldea dute aztergai bere agerpen guztietan. Horretarako, kultura tradizionala izan da kontuan, XX. mendean gertatu izan den legez eta mende horretan izan diren aldaketak kontuan izanda.

Ikerlan hau Euskal Herrian egin da, Aturri (iparraldean) eta Ebro (hegoaldean) ibaien artean dagoen lurraldean. Hiru administrazio politikotan dago zatituta lurraldea; estatu espainolaren aldean administrazio politiko bi ditugu (Euskal Autonomia Erkidegoa eta Nafarroako Foru Erkidegoa), eta bestetik, Frantziako aldean, Pyrénées Atlantiques departamentuaren zati bat dago. Guztira 20.531 km2 ditu lurralde horrek eta 2.900.728 biztanle bizi dira bertan (Hegoalderako 2001eko errolda eta Iparralderako 1999koa).

Tokian tokiko ikerketa lana Araba, Bizkaia, Gipuzkoa, Iparralde (Lapurdi, Nafarroa Beherea, Zuberoa) eta Nafarroako 79 herritan egin izan da. Herriok ikerketa-gunearen lurralde-banaketaren eta eremu horretako ugaritasunaren (baserria, hiria eta kostaldea) arabera aukeratu dira. Erabilitako galdekizuna Guía para una encuesta etnográfica (Inkesta etnografikorako gida, 11 kap. «Etxeko ohiturak») izan da, batik bat haur jolasei dagozkien galderak (II.30.etik hasi eta II.45.era bitartekoak).

Lan hau Labayru Ikastegiko Etnografia Arloak ondu eta moldatu du. Edukia, batez ere, tokiantokian egindako ikerlanetan jasotako datuetan oinarritzen da, bibliogafiarekin osotua. Argitara eman den lan hau haurren giroko joko eta kantu, arau eta harreman, esamolde, formula eta ohiturei buruzkoa da.

En concreto desarrolla los juegos y canciones que los adultos practican con los niños durante los primeros años de su vida; los juegos que los niños llevan a cabo con animales y plantas en su entorno natural; las normas y fórmulas que acompañan la actividad lúdica infantil además de las relaciones que se establecen entre los niños; los procedimientos por los que se efectúa la selección de los participantes que van a jugar; los juegos de carreras, de esconderse, de salto, de balanceo, de lanzamiento y de habilidad; los efectuados con las manos y los dedos; los rítmicos, de imitación, de lenguaje, de adivinanza y los que se practican durante la celebración de las fiestas populares; también el coleccionismo y la fabricación artesanal de juguetes.

Todos los volúmenes cuentan con un capítulo introductorio que explica el proyecto y la metodología de la obra, los datos sobre el medio natural y humano, los datos geográficos de las localidades encuestadas, la bibliografía consultada e índices temático y analítico.